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HISTORIA

El desarrollo histórico de la sociedad mexicana, en la últimas
décadas, ha generado una mayor demanda de la ciudadanía en aras de satisfacer las diversas necesidades, siendo la educación una de ellas.

 

La asignatura de Historia trabaja y se involucra con otras asignaturas del Plan de Estudios para hacer posible la formación integral del estudiante, para lo cual y aunado a los nuevos modelos de enseñanza y aprendizaje, es prioritaria la participación activa del educando en la construcción del conocimiento, a partir de la reflexión y cuestionamiento que hace sobre su vida cotidiana; a fin de que la vincule con los procesos históricos. Lo anterior sólo es posible si el estudiante relaciona los conocimientos históricos con su presente, a partir de la investigación, para tener como resultado una Historia Viva, vivenciada, que genere cuestionamientos.

CURSOS

HISTORIA I

El estudiante Identifica conceptos y fuentes históricas para la interpretación, desde el presente, de los procesos históricos de la segunda mitad del siglo XX y las problemáticas actuales que relacionará con su vida cotidiana, en la construcción de proyectos de Historia Viva.

HISTORIA II

El estudiante analiza su presente a partir del conocimiento de las transformaciones del pensamiento que se registraron en el mundo, entre los siglos XVIII y el XX, para reconocerse como mexicano y valorar su cultura.

HISTORIA III

El estudiante cuestiona los elementos ideológicos y culturales de los períodos medieval y moderno que dieron origen a la construcción del pensamiento del mundo occidental del que forma parte.

HISTORIA IV

El estudiante explica la relación de su entorno y cotidianidad con las manifestaciones sustanciales de las culturas antiguas.

OPTATIVA HISTORIA

Los temas a desarrollar dependen de la asignatura seleccionada.

BIBLIOGRAFÍA

Recursos de consulta sugeridos

Cursos historia

Contenidos

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